LA NATACIÓN RECREATIVA

La natación recreativa se define como el conjunto de actividades en el medio acuático en las que se busca el entrenamiento y diversión de sus participantes y cuyo fin es el de perseverar en la natación, teniendo en cuenta que una práctica de actividades motoras es crucial.

LAS ACTIVIDADES ACUÁTICAS RECREATIVAS- Conceptualización y características

• Natación recreativa. Conjunto de actividades acuáticas en las que se busca el entretenimiento y la diversión de sus participantes; y cuyo fin es el fomento de la actividad física para la ocupación del tiempo libre y de ocio.
• Aquagym. Conjunto de actividades aeróbicas realizadas en el medio acuático. Dichas actividades consisten en realizar ejercicios gimnásticos de los distintos grupos musculares, pero adaptados al agua. Puede ir acompañado de música para aumentar la motivación.
• Waterpolo. Deporte practicado en una piscina entre dos equipos de siete jugadores cada uno, que consiste en introducir el balón con la mano en la portería contraria mientras se nada.
• Socorrismo acuático. Organización y adiestramiento para prestar socorro en caso de accidente.

            Las características que definen este tipo de actividades desvelan las posibilidades formativas y la conveniencia de su aplicación en contextos educativos (Hernández y Gallardo, 1994). Éstas son:

• Deben estar adaptadas al nivel de desarrollo del alumnado.
• Dichas actividades implican situación motriz, por lo que deben adoptar una actitud activa y participativa en las sesiones.
• Son actividades voluntarias.
• Despiertan en los alumnos/as placer y diversión. Son motivantes en sí mismas.
• Son flexibles, es decir, las reglas pueden ser adaptadas y modificadas por los propios alumnos/as.
• En ellas prevalece el enfoque cooperativo sobre la competición.
• Son actividades abiertas, donde tienen cabida todos los niños y niñas, favorece la integración y la participación (no discriminatoria por razón de capacidad o sexo, a través de la modificación de las reglas).